En Salesianos Granada nos centramos en una educación donde la prevención de la violencia es propio de nuestro estilo. A continuación, os contamos en que proyectos participamos para llevarlo a cabo.
Durante las últimas décadas, estamos siendo testigos de un deterioro de la convivencia en la sociedad que se hace visible a través de agresiones, violencia, indisciplina,… que se van trasladando a los centros escolares. Estas situaciones generan interés en los medios de comunicación y en consecuencia una gran preocupación entre docentes y familias.
Por este motivo desde nuestro centro salesiano, que se caracteriza por su sistema preventivo, hemos sentido la necesidad de abordar este tipo de problemas desde la prevención.
El primer paso fue formar parte de los centros implicados en el “programa con Red para la prevención del acoso escolar y ciberacoso” que nos propone la Junta de Andalucía y desde ahí empezar a trabajar.
Durante el segundo y tercer trimestre un grupo de profesores del colegio: Patricia Miranda y José Mª Bautista, hemos recibido formación (junto con otros centros de Andalucía), referente a la prevención del acoso escolar y ciberacoso, concretamente en conocer cómo trabajar con el programa “ConRed Andalucía”.
Los objetivos planteados han sido los siguientes:
– Fortalecer la prevención del acoso escolar y ciberacoso en los centros educativos.
– Comprender estos fenómenos y su impacto emocional
– Identificar factores de riesgo y protección
– Potenciar la empatía promover acciones que ayuden a las víctimas
– Asumir la corresponsabilidad en la sostenibilidad de estos episodios de violencia.
Durante esta formación, hemos decidido implementar el programa en nuestro centro, especialmente en los cursos de 5º, 6º de EP y 1º y 2º de ESO, ya que consideramos estas edades en las que las redes e internet están empezando a estar presentes en su día a día, las más adecuadas para concienciar. Para ello hemos contado con la ayuda del Departamento de Orientación, Jefatura de estudios de Eso y Subdirección de Primaria, así como los tutores de cada uno de los cursos en los que se ha implementado.
El programa consta de 6 sesiones en las que se van trabajando progresivamente los distintos objetivos: desde diferenciar entre acoso/ciberacoso y lo que no lo es, similitudes, diferencias, roles que intervienen, impacto emocional en cada uno de ellos, empatía…, hasta los factores de riesgo, consecuencias, y diferentes estrategias de afrontamiento, pasando por reflexiones reales y testimonios de youtubers, influencers, artistas famosos,…. En una séptima sesión se evalúa el impacto del programa en el alumnado.
La metodología ha sido muy variada. Hemos contado con un material muy valioso de presentaciones en el que se han realizado diferentes actividades como: visualización y análisis de videos, juegos de roleplaying, actividades en grupo, debates, reflexiones individuales,…
El alumnado se ha mostrado muy participativo e interesado en cada una de las sesiones ya que consideran un tema de vital importancia para la mejora de la convivencia, además de ser muy cercano a ellos debido a la inclusión de la sociedad en las redes sociales.
Desde el equipo que formamos el grupo creemos que es muy necesario continuar con el trabajo realizado en los próximos cursos, ya que si aumentamos el conocimiento del tema, la formación, la empatía, … será más fácil prevenir posibles situaciones y actuar de forma adecuada ante los pequeños indicios.
