Plurilingüismo
NUESTRO PROYECTO DE PLURILINGÜISMO
«Los límites de mi lenguaje son los límites de mi mundo»
Ludwin Wittgenstein.
Como Salesianos, tenemos la certeza de que el futuro de los niños y jóvenes está en sus manos, y para ello el dominio del inglés y el francés es muy importante. Ellas y ellos son los protagonistas de su aprendizaje… y serán quienes lo pongan en práctica llegado el momento. Creer en ellos y que ellos crean en sí mismos, no es un valor añadido, es EL VALOR.
En un mundo globalizado como en el que vivimos actualmente, la comunicación y el aprendizaje de nuevas lenguas se han convertido en competencias imprescindibles de nuestros alumnos.
Así, el colegio Salesiano “San Juan Bosco” de Granada considera fundamental dotar de las herramientas necesarias para su dominio como vehículo de comunicación dentro del mundo laboral, en nuevos estudios, así como dentro de las relaciones humanas.
¿QUÉ ACTIVIDADES LLEVAMOS A CABO?
Apostamos por una gran variedad de actividades que fomenten y potencien el aprendizaje de idiomas.
INFANTIL BILINGÜE
Contamos con dos docentes con el nivel y la certificación en inglés adecuada para atender al alumnado de nuestra etapa de INFANTIL. En concreto, estamos trabajando el bilingüismo desde dos de los ámbitos que se imparten: Inglés (como asignatura) y desde el Entorno.
INMERSIÓN LINGÜÍSTICA
En la etapa de PRIMARIA, desde el área de Ciencias Naturales, trabajamos para que nuestros alumnos avancen en el desarrollo de la competencia lingüística en lengua inglesa, estimulando especialmente el lenguaje oral.
METODOLOGÍAS ACTIVAS
Utilizamos el TRABAJO COOPERATIVO, el APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS y TAREAS, FLIPPED CLASSROOM como metodología integrada en la enseñanza del idioma.
SPEAKING DAYS
A lo largo del curso organizamos actividades con todo el colegio o por etapas donde se fomentan los idiomas: Christmas Day, Green Day, etc.
AUXILIARES DE CONVERSACIÓN
Nuestros auxiliares de conversación refuerzan a nuestros alumnos en el uso del inglés oral.
NUEVAS TECNOLOGÍAS
Integración de nuevas tecnologías como herramienta habitual de aprendizaje de las lenguas. IPADS en Educación Primaria y CHROMEBOOK en ESO, Bachillerato y Ciclos Formativos. Utilización de recursos audiovisuales de programas y aplicaciones, como CLASSROOM, YOUTUBE, y diversas páginas de aprendizaje de idiomas.
INTERCAMBIOS LINGÜÍSTICOS
Intercambios internacionales con otros países.
LIMERICK, IRLANDA
Nuestro alumnado de la ESO participa en un programa de inmersión lingüística en Limerick, ciudad situada en el suroeste de Irlanda.
ALEMANIA Y ESCOCIA
Nuestros alumnos de Formación Profesional realizan inmersiones lingüísticos con Alemania y Escocia, donde practicar el idioma, experimentar otro estilo de vida y abrirse a la posibilidad de trabajar en el extranjero.
PROYECTOS ERASMUS+
Participamos en diferentes opciones dentro del programa de movilidad europeo.
ERASMUS+
Movilidad por Europa de profesorado y alumnado. Mas información sobre Erasmus+
SEGUNDA LENGUA
Ofrecemos francés como segunda lengua.
PRIMARIA , ESO Y BACHILLERATO
La integración de una lengua extranjera constituye desde hace varios años un objetivo esencial de la enseñanza. Los alumnos aprenden la segunda lengua extranjera desarrollando las cuatro destrezas básicas: escuchar, hablar, leer y escribir.
Acompañamos este aprendizaje con intercambios y actividades con otros centros de Francia para que los alumnos se sumerjan en la lengua y en la cultura francesa.
LA ENSEÑANZA DE IDIOMAS EN NUESTRO CENTRO 